VAIHE 4: Työnohjaus ja muu tuki

Vapaaehtoiset toimivat ryhmänohjaajina vastuullisessa tehtävässä, jon­ka menestyksellinen hoitaminen edellyttää yhdistyksen tukea. Koulu­tusten ja tehtävien selkeyttämisen ohella yksi tärkeimmistä tavoista tu­kea ohjaajia on vapaaehtoisten työnohjauksen järjestäminen. Työnohjaukses­sa ohjaajat pääsevät koulutetun työnohjaajan opastuksella käsittelemään ryh­män ohjaamiseen liittyviä kysymyksiä ja kokemuksia.

”Työnohjaus on välttämätöntä, koska ongelmia ja pohdittavaa riittää. On tärkeää, että työnoh­jaaja (= ammattitaitoinen ulkopuolinen) katsoo ryhmänohjaajan toimintaa, motiiveja ja käyt­täytymistä objektiivisesti, jolloin mahdolliset vir­hetoiminnot vältettäisiin.”

Työnohjauksen lisäksi ohjaajien työtä ja jaksamista tukevat toimiva ja sel­keä yhteistyö ohjaajaparin kanssa, säännölliset tapaamiset yhdistyksen mui­den toimijoiden ja ohjaajien kanssa sekä hengähtäminen aika ajoin virkistäy­tymisen merkeissä.


Vapaaehtoistyön työnohjaus

Kirjoittanut Suomen Mielenterveysseuran aluetyöntekijä Suvi-Tuuli Porkka

Vapaaehtoistyön työnohjaus on tavoitteellinen prosessi, jossa vapaaehtoisella on mahdollisuus koulutetun työnohjaajan opastuksella yhdessä muiden vapaa­ehtoisten kanssa testata ajatuksiaan ja pohtia erilaisia vaihtoehtoja toimintatavoilleen. Työnohjauksella kan­nustetaan vapaaehtoistyöhön liittyvien kysymysten, kokemusten, tunteiden ja mielikuvien tutkimiseen ja jäsentämiseen. Työnohjauksessa tarkastellaan myös vapaaehtoistyön mahdollisuuksia ja rajoja työn luon­teen, vapaaehtoiselta vaadittavan osaamisen ja vapaa­ehtoistyössä jaksamisen näkökulmista.

”Erittäin mainio väline tukea ohjaajaa. Tarjoaa rakentavan foorumin kipeidenkin asioiden käsittelyyn.”

Vapaaehtoistyöllä on yhteiskunnassamme suuri mer­kitys ihmisten hyvinvoinnin edistäjänä. Vapaaehtoi­silta ei vaadita ja heillä ei useinkaan ole ihmissuh­dealan ammatillista koulutusta, mutta monet heistä toimivat vaativassa ihmissuhdetyössä. Tarve työnohjaukseen on tällaisessa tehtä­vässä suuri. Yhdistyksen tehtävänä on mahdollistaa tavallisten ihmisten tekemä turvallinen ja ohjattu tukityö ja vastata sekä vapaaehtoisista että heidän teke­mänsä auttamistyön laadusta. Työnohjauksen määritteleminen vapaaehtoistyö­hön osallistumisen edellytykseksi sekä asiallisesti ja osaavasti toteutettu työnoh­jaus edistävät näiden tavoitteiden saavuttamista.

Vapaaehtoistyön työnohjaukselle on ominaista, että päähuomio kohdistetaan vapaaehtoistyöhön sekä vapaaehtoisten jaksamiseen ja osaamiseen. Työnohjauk­sella vapaaehtoista autetaan löytämään oma ainutlaatuinen tapansa toimia toi­sen ihmisen tukena. Häntä tuetaan löytämään mahdollisuutensa kasvuun ja näkemään kehityksensä tulos. Työnohjauksen avulla vapaaehtoinen oppii tunte­maan omat voimavaransa, mahdollisuutensa ja rajoituksensa.

Työnohjauksessa vapaaehtoista autetaan näkemään itsensä osana suurempaa ko­konaisuutta, omaa yhdistystään, ja ymmärtämään oman toimintansa merkitys tässä kokonaisuudessa. Vapaaehtoinen voi työnohjauksen avulla tarkastella aja­tuksiaan, asenteitaan ja arvojaan sekä arvioida, kuinka hyvin ne ovat sopusoin­nussa hänen edustamansa yhdistyksen toimintaa ohjaavien periaatteiden kanssa. Työnohjauksella pyritään tukemaan vapaaehtoisen motivaatiota ja sitoutumista vapaaehtoistyöhön. Yhdessä koeteltu ja jaettu käsitys toiminnan mielekkyydestä, oikeutuksesta ja omasta merkityksestä sen osana auttaa jaksamaan.

Hyvin motivoitunut ja toimintaan sitoutunut vapaaehtoinen saattaa kuitenkin vaarantaa jaksamisensa aivan huomaamattaan. Työnohjauksen tehtävänä on kan­nustaa vapaaehtoista huolehtimaan myös omasta jak­samisestaan ja auttaa häntä valitsemaan tehtävänsä ja haasteensa oman elämäntilanteensa ehdoilla.

”Hyvä peili heijastaa tun­temuksiaan. Etenkin silloin kun ryhmä oli juuri päät­tynyt.”

Vapaaehtoistyön työnohjauksen asianmukainen jär­jestäminen on toiminnasta vastaavan yhdistyksen hallituksen tehtävä ja siihen on suhtauduttava kai­kella vakavuudella. Vapaaehtoistyön työnohjausta on tarjottava tehtäväkohtaisesti ja ryhmänohjaa­jina toimiville on järjestettävä nimenomaan ryh­män ohjaamiseen keskittyvä työnohjaus. Työn­ohjaaja on valittava huolella ja huolehdittava sii­tä, että hänellä on selkeä käsitys sekä vapaaehtois­työstä että vapaaehtoistyön työnohjauksesta. Ryhmänohjaajien työn­ohjaajalla on oltava valmius ohjata ryhmän ohjaamista. Työnohjauksen perusta­na on työnohjaajan ja ohjauksen tilanneen yhdistyksen välinen kirjallinen sopi­mus, joka sisältää työnohjauksen tavoitteet, aikataulun ja hinnoittelun.

Asiansa osaava työnohjaaja kunnioittaa vapaaehtoisten asiantuntijuutta omassa tehtävässään ja uskoo aidosti heidän kehittymismahdollisuuksiinsa. Hän suorit­taa ohjaustyönsä siten, että käsiteltävät asiat liittyvät työnohjaukselle asetettui­hin tavoitteisiin ja tavoitteet on mahdollista saavuttaa. Työnohjauksen on oltava eettisesti kestävällä pohjalla ja käsiteltävien aiheiden sopusoinnussa sekä vapaa­ehtoistyön että vapaaehtoistyön työnohjauksen eettisten periaatteiden kanssa.

Vapaaehtoistyötä toteuttavan yhdistyksen hallitus vastaa:

  • vapaaehtoistyön laadusta
  • vapaaehtoisten työnohjauksesta
  • työnohjauksen suunnittelusta ja organisoinnista
  • tehtävään sopivan työnohjaajan valitsemisesta
  • työnohjaukseen soveltuvan tilan järjestämisestä
  • työnohjauksesta syntyvien kulujen maksamisesta

Yhdistyksen hallituksen on annettava työnohjaukselle tukensa ja edistettävä työnohjaukselle myönteisen ilmapiirin kehittymistä yhdistyksessä. Vapaaehtois­työn työnohjauksen asiallinen järjestäminen on arvostuksen osoitus vapaaehtois­työlle. Vapaaehtoisille annettu arvostus, tuki ja huolenpito koituvat lopulta tuet­tavien hyödyksi ja organisaatio täyttää tehtävänsä.

Suomen Mielenterveysseuran Laadukasta kulttuuria vapaaehtoistyöhön -hank­keen yhteydessä laadittiin seuran tukihenkilöille annettua työnohjausta kuvaa­maan määritelmä, joka soveltunee useimpien psykososiaalista tukea tarjoavien yhdistysten vapaaehtoistyöhön.

Vapaaehtoistyön työnohjauksen määritelmä

Vapaaehtoistyön työnohjauksen tarkoituksena on tukihenkilötyön tukeminen, kehittäminen ja laadun varmistaminen. Se on osa tukihenkilöistä huolehtimista, heidän tukemistaan osaamisessa, jaksamisessa ja yhteisön jäsenyydessä.

Vapaaehtoistyön työnohjauksessa rohkaistaan maallikkoauttamiseen. Työnoh­jauksessa pyritään muuttamaan hiljaista elämänkokemuksen mukanaan tuomaa tietoa ryhmän käytettävissä olevaksi tiedoksi ja luodaan yhdessä uutta tietoa. Työnohjaus tapahtuu ilmapiirissä, joka mahdollistaa monipuolisen luovuuden käyttämisen kokemuksellisessa ja vuorovaikutteisessa oppimisprosessissa.

Työnohjauksessa pyritään jatkuvaan kasvuun ja kehittymiseen ihmisenä, tuki­henkilönä ja yhteistyökumppanina. Työnohjaus auttaa tukihenkilöä tunnista­maan ja tunnustamaan omikseen omat tunteensa, asenteensa ja kokemuksensa sekä erottamaan ne tuettavan tunteista, asenteista ja kokemuksista.

Työnohjauksessa opitaan havaitsemaan omia kykyjä, mahdollisuuksia, rajoja ja kehittämistarpeita tukihenkilönä, asettamaan tukihenkilötoiminnan eettisten periaatteiden mukaisia tavoitteita itsen kasvulle ja vapaaehtoistyölle sekä roh­kaistaan toimimaan asetettujen tavoitteiden suuntaisesti.

Työnohjaus on jatkuvaa, säännöllistä ja ennalta sovittua.

(Porkka & Salmenjaakko 2005)

Alkuun


Aina ohjaajaparin kanssa

”Parin löytäminen on avain onnistumiseen. Tiimityötä parhaillaan.”

Vapaaehtoisohjaajien jaksamisen ja ryhmän toi­mivuuden kannalta on tärkeää, että ryhmiä ohjataan ai­na pareittain. Ohjaajaparin kanssa suunnitellaan, vaihdetaan mielipiteitä, iloitaan onnistumisista, puretaan ongelmatilanteita sekä arvioidaan kokoontumisia. Toi­nen ohjaaja on tuki ja peili, jonka avulla voi arvioida omaa roolia ja ohjaamista. Kahden ohjaajan on myös helpompi havainnoida ryhmässä tapahtuvia asioita se­kä varmistua siitä, että kaikki pääsevät ryhmässä tasapuolisesti esille.

Ohjaajien erilaiset persoonallisuudet, taustat, kokemukset ja taidot tuovat lisä­väriä ryhmään. Erilaisuus kannattaa hyödyntää ja ottaa huomioon ohjaajaparia muodostettaessa ja parin työnjakoa, tehtäviä ja rooleja mietittäessä. Toisella saat­taa olla aiempaa kokemusta ryhmien ohjaamisesta, kun taas toinen on siltä osin ihan uuden asian äärellä. Vasta-alkaja voi kokea olonsa turvallisemmaksi, jos hän voi aloittaa ohjaamisen kokeneemman parin kanssa. Joku ryhmäläisistä saattaa kokea tietyn tyyppisen ohjaajan lähestyttävämpänä, kun taas toisen on helpompi lähestyä toisen tyyppistä ohjaajaa.

Ohjaaminen pareittain korostaa selkeän työnjaon merkitystä. Parhaimmillaan parin kanssa ohjaamiseen liittyvä työmäärä puolittuu. Yhdistyksen tulee huo­lehtia siitä, että tasavertaisuus työnjaossa toteutuu, eivätkä ohjaamiseen liittyvät työt kasaannu pelkästään toisen ohjaajan harteille.

Ilman toista ohjaajaa ohjaamisen kuormittavuus ja ryhmän haavoittuvuus li­sääntyvät. Yhdelle ohjaajalle kertyy helposti liikaa tehtäviä ja vastuuta, jolloin ohjaamisen mielekkyys alkaa kärsiä. Yksin ohjatessa on usein myös vaikea huo­mata kaikkea, mitä ryhmässä tapahtuu. Ryhmän haavoittuvaisuus tulee esiin esi­merkiksi ohjaajan sairastuessa.

Yhdistyksen on järjestettävä vapaaehtoisohjaajille riittävästi aikaa tutustumiseen ja suunnitteluun ennen ryhmän aloittamista. Tällöin heidän välisensä työnja­ko tulee luontevammaksi ja heidän on helpompi toimia keskenään jo ryhmäläi­siä haastatellessaan. Tutustumisen ohella heidän kannattaa keskustella avoimes­ti odotuksistaan, vahvuuksistaan, heikkouksistaan, tehtävistä ja niiden jakami­sesta sekä siitä, millaisena he kokevat oman roolinsa ryhmässä. On myös paikal­laan pohtia, millaisia tunteita ryhmässä käsiteltävät teemat tai aiheet kummas­sakin herättävät.

Tutustumisen ja yhteisen suunnittelun avulla on mahdollista ehkäistä ja vähen­tää ohjaajien välisiä erimielisyyksiä ja hankausta. Tästä huolimatta ohjaajien vä­liset kemiat eivät aina välttämättä toimi. Mikäli ongelmia syntyy, tulee yhdistyk­sen puuttua niihin. Erimielisyyksiä voidaan käsitellä ja purkaa yhteisissä keskus­teluissa ja työnohjauksessa.

Alkuun


Säännölliset tapaamiset

On tärkeää, että vastuuhenkilö ja ohjaajat tutustuvat toisiinsa ja tapaavat sään­nöllisesti.

Kahdenkeskisillä keskusteluilla varmistetaan, että vastuuhenkilö tietää, mitä oh­jaajalle kuuluu sekä millaisia odotuksia ja tarpeita hänellä sillä hetkellä on yh­distystä kohtaan. Kenen tahansa elämäntilanne voi esimerkiksi muuttua ja voi­mavarat sen vuoksi vähetä siinä määrin, että ohjaaminen on syytä hetkeksi jättää muille. Joku ohjaajista taas voi toivoa jatkokoulutusta tietystä aihepiiristä voi­dakseen kehittyä ryhmänohjaajana.

Kahdenkeskisten tapaamisten lisäksi kannattaa järjestää myös ohjaajien yhteis­tapaamisia. Vaikka ohjaajilla onkin mahdollisuus pohtia ryhmään liittyviä asioi­ta työnohjauksessa, on tärkeää, että ryhmän etenemistä seurataan säännöllisesti myös yhdistyksen taholta. Yksi hyväksi havaittu tapa seurannan toteuttamiseen ovat säännölliset ohjaajapalaverit, joissa voidaan käydä läpi kunkin ryhmän vai­heita, arvioida etenemistä ja keskustella ohjaajien tunnelmista.

Kerran tai kaksi vuodessa paikalle kannattaa kutsua kaikki koulutetut ryh­mänohjaajat. Isommalla kokoonpanolla voidaan vaihtaa ajankohtaisia kuulumi­sia, kerrata käytännön asioita ja pohtia tulevaisuuden suunnitelmia. Vertaistu­ki on voimaa myös ohjaajien kesken: yhteistapaamiset ovat oiva tilaisuus ideoi­den vaihtamiseen ja varastamiseen sekä tuen saamiseen ja antamiseen. Mahdol­lisuuksien mukaan ohjelmaan voi sisällyttää tietopohjaisia alustuksia keskuste­lun virittämiseksi. Keskustelun lomassa saattaa syntyä esimerkiksi ajatus siitä, kenelle seuraava ryhmä koottaisiin ja ketkä sitä ohjaisivat. Kokoontumisiin voi toki kutsua myös niitä vapaaehtoisia, jotka eivät vielä ohjaa ryhmää, mutta saat­taisivat sitä harkita.

Alkuun


Virkistäytyminen yhdessä

Vähintään yhtä tärkeää kuin tarjota ohjaajille mahdollisuus ajatusten ja koke­musten vaihtoon, on virkistäytyä yhdessä. Ryhmänohjaajina vapaaehtoiset ovat vastuullisessa roolissa, jossa he huolehtivat ryhmän tavoitteellisesta työskente­lystä ja siihen liittyvistä käytännön asioista. Vapaamuotoinen yhdessäolo toisten ohjaajien kanssa on heille merkittävä hengähtämisen ja rentoutumisen paikka. Ohjaajat saavat keskittyä toisiinsa muiden hoitaessa tapaamiseen liittyvät val­mistelut ja järjestelyt.

Toiminnan laajuudesta ja toimijoiden lukumäärästä riippuen virkistäytyminen voi olla järkevä toteuttaa edellä kuvattujen ohjaajapalavereiden päätteeksi. Oh­jaajilta itseltään kannattaa kysyä toiveita siitä, millä tavoin he haluavat virkistäy­tyä yhdessä. Usein esitettyjä toiveita ovat olleet teatteri, konsertti, yhteinen illal­linen, saunailta tai retki johonkin lähistölle. Tärkeäksi on osoittautunut se, että ohjelmassa on riittävästi aikaa vapaamuotoiselle keskustelulle ja yhdessäololle.

Alkuun


Kommentoi & keskustele

Kerro ja keskustele kokemuksistasi, ehdota uutta sisältöä! Ylläpitäjä hyväksyy kaikki kommentit ennen julkaisemista. Sähköpostiosoitettasi ei koskaan julkaista tai jaeta eteenpäin. Pakolliset kentät on merkitty tähdellä *

*
*