Vapaaehtoistyötä organisoiva yhdistys tekee vapaaehtoisen kanssa sopimuksen yhteistyöstä. Sopimus on yleensä suullinen, mutta se luo velvollisuuksia molemmille osapuolille. Yhdistys lupautuu antamaan vapaaehtoiselle toimintamahdollisuuden ja toiminnan vaatiman tuen, vapaaehtoinen puolestaan lupautuu toimimaan yhdistyksen toimintaperiaatteiden ja ohjeiden mukaisesti. Yhdistys vastaa sekä toiminnastaan että toimijoistaan.
Yhteistyösopimukseen sisältyy molemminpuolisia odotuksia, joiden toteutumista pyritään varmistamaan vapaaehtoisohjaajien valinnoilla ja perehdytyksellä. Valintakeskustelussa vapaaehtoisille kerrotaan yhdistyksen toiminnasta ja odotuksista sekä pyritään varmistumaan heidän soveltuvuudestaan ohjaajiksi. Saamansa tiedon avulla vapaaehtoiset voivat tarkentaa mielikuvaansa yhdistyksestä ja tulevista tehtävistä sekä punnita haluaan ja mahdollisuuksiaan sitoutua toimintaan.
Vapaaehtoisohjaajien perehdytyksessä käydään läpi toimintasuunnitelmaa, tehtäviä ja työnjakoa sekä ohjaamiseen ja yhdistyksessä toimimiseen liittyviä käytäntöjä ja ohjeita. Yhteisesti ymmärretyt ja selkeät tavoitteet, toimenkuvat ja käytännön ohjeet antavat kaikille työrauhan ja tukevat osaltaan ryhmien onnistumista.
Odotukset näkyviksi
Yhdistyksen ja vapaaehtoisen välinen yhteistyösopimus perustuu molemminpuolisille odotuksille siitä, mitä osapuolet olettavat saavansa ja voivansa toisilleen antaa. Yhdistyksen odotukset ovat sisäänrakennettuina yhdistyksen kulttuuriin ja kumpuavat sen historiasta ja toiminnan laadusta. Vapaaehtoisen odotukset ovat joiltain osin hyvin henkilökohtaisia ja voivat olla häneltä itseltäänkin piilossa. Osaa odotuksista onkin usein vaikea pukea sanoiksi.
Koska myös julkilausumattomat odotukset vaikuttavat voimakkaasti osapuolten kokemukseen odotusten täyttymisestä tai niihin pettymisestä, kannattaa yhdistyksen ja vapaaehtoisen toiveita pyrkiä käsittelemään mahdollisimman avoimesti. Siinä missä täyttyvät odotukset saavat yhteistyön tuntumaan helpolta ja palkitsevalta, pettymykset vieraannuttavat vapaaehtoiset yhdistyksen toiminnasta ja yhteisön jäsenyydestä. Myös yhdistys saattaa alkaa vieroksua vapaaehtoisiaan.
Yhdistyksen odotukset ja toiveet tulevat yleensä kohtuullisen selkeästi ilmaistuiksi. Yhdistys toivoo saavansa toimijoikseen vapaaehtoisia, jotka hyväksyvät yhdistyksen periaatteet, noudattavat sen toimintatapoja sekä suhtautuvat vastuullisesti ja asiallisesti tehtäväänsä. Vapaaehtoisilta voidaan odottaa esimerkiksi avoimuutta, vuorovaikutustaitoja, luotettavuutta, tasapainoisuutta, yhteistyökykyä ja lukuisia muita avuja.
”Koimme projektissamme vapaehtoisten ohjaajien haavoittuvuuden. Ryhmänohjaajat olisi syytä harkita tarkoin ja tutkiskella, onko heillä edellytyksiä hoitaa annetut tehtävät vertaisryhmissä. Olisi hyvä laatia etukäteen kirjalliset säännöt, joissa olisi hiukan itsetutkiskelua helpottavaa tekstiä ohjaajiksi ryhtyville. Ehkäpä ei sääntöjä, suosituksia.”
Yhtä selväksi pyritään tavallisesti tekemään se, mitä yhdistys voi tarjota vapaaehtoisilleen. Esimerkiksi mielekkään tehtävän, tehtävän suorittamiseksi tarvittavan koulutuksen ja muun tuen sekä mahdollisuuden kuulua yhteisöön ja saada äänensä siellä kuuluviin.
Vähemmälle huomiolle jäävät usein vapaaehtoisten odotukset ja toiveet sekä se, mitä he ajattelevat voivansa yhdistykselle antaa. Ensimmäinen mahdollisuus kartoittaa vapaaehtoisten ajatuksia ovat valintahaastattelut. Koska odotukset ja toiveet saattavat ajan myötä muuttua, kannattaa heidän kanssaan jatkossa käydä säännöllisiä palaute- tai kehittämiskeskusteluja.
Työelämässä näitä molemminpuolisia ja usein julkilausumattomia odotuksia on tarkasteltu psykologisena työsopimuksena. Myös vapaaehtoisten kanssa solmittavaa yhteistyösopimusta voi tarkastella samaan tapaan. Tällöin on olennaista hakea vastauksia seuraaviin kysymyksiin:
- Mitä yhdistys odottaa vapaaehtoisiltaan?
- Mitä yhdistys tarjoaa vapaaehtoisilleen?
- Mitä vapaaehtoinen odottaa yhdistykseltä?
- Mitä vapaaehtoinen tarjoaa yhdistykselle?
Vapaaehtoisohjaajien valinta
Kaikki ihmiset eivät sovellu ryhmänohjaajaksi, minkä vuoksi ohjaajaksi hakevat on syytä haastatella. Haastattelussa keskustellaan soveltuvuuteen vaikuttavista asioista kuten hakijan elämäntilanteesta, taustasta, persoonallisuustekijöistä, aiemmista ryhmiin liittyvistä kokemuksista ja motiiveista. Yhdistyksen on arvioitava, onko ryhmän ohjaamisesta kiinnostuneella edellytyksiä hoitaa siihen liittyvät tehtävät.
Joskus ihmisen elämäntilanne voi olla niin solmuinen, ettei hän sillä hetkellä kykene tukemaan toista. Toisinaan taas esteeksi ohjaamiselle voi muodostua elämäntilanteesta johtuva ajanpuute. Vapaaehtoisohjaajalla tulee olla sekä voimavaroja että aikaa sitoutua koulutuksiin, ryhmän ohjaamiseen ja työnohjaukseen.
”Ohjaajana oli ja on apua: kuulumisesta samaan ikäryhmään, elämänkokemuksista, selviämiskokemuksista omassa elämässä, ihmistuntemuksesta ja itsetuntemuksesta (jotka vielä lisääntyivät ryhmänohjauksessa), hyvästä itsetunnosta, rauhallisesta ja luottavaisesta asenteesta, kuuntelemisen taidosta, harmittoman hauskan ylläpitämisestä tapaamisissa ja erilaisuuden hyväksymisestä”
Ohjaajaksi haluavalla saattaa olla omakohtainen kokemus ryhmässä käsiteltävästä aiheesta. Haastattelussa onkin aina varmistuttava siitä, että hakija on käsitellyt mahdollista omaa kokemustaan riittävästi. Tämä on muistettava myös tilanteissa, joissa ohjaajilta ei lähtökohtaisesti edellytetä vertaisuutta. Olipa vapaaehtoisilla omakohtaisia kokemuksia ryhmässä käsiteltävästä asiasta tai ei, heidän kanssaan on hyvä keskustella siitä, millaisia ajatuksia ja tunteita aihealue heissä herättää.
Haastattelussa ryhmän ohjaamisesta kiinnostuneelle tulee muodostua totuudenmukainen käsitys siitä, mitä ohjaajaksi ryhtyminen häneltä edellyttää. Tämän vuoksi hänelle kerrotaan muun muassa yhdistyksen odotuksista, toimintasuunnitelmasta, ryhmälle asetetuista tavoitteista sekä ohjaajien vastuista ja velvollisuuksista. Lisäksi kerrotaan, mitä yhdistys hänelle tarjoaa ja miten se häntä ohjaamisessa tukee.
Haastattelijan muistilista
Hakijalta kysytään
- millainen hänen elämäntilanteensa on?
- millaisia voimavaroja hänellä on tukea muita ihmisiä?
- onko hänen mahdollista sitoutua koulutuksiin, ohjaamiseen ja työnohjaukseen?
- onko hänellä omakohtaista kokemusta käsiteltävästä aihealueesta ja miten hän on oman kokemuksensa työstänyt?
- millaista tietoa hänellä on käsiteltävistä aihealueista?
- miten hän suhtautuu ryhmässä käsiteltäviin teemoihin?
- miten hän kohtaa erilaisia ihmisiä?
- millaisia kokemuksia hänellä on ryhmistä tai niiden ohjaamisesta?
- onko hänellä aiempaa koulutusta ryhmien ohjaamiseen?
- onko hän aiemmin työskennellyt työparin kanssa?
- millaisia kokemuksia hänellä on työparin kanssa työskentelystä?
- miten hän mieltää ryhmän tarkoituksen ja oman roolinsa siinä?
Hakijalle kerrotaan
- yhdistyksen perustehtävästä
- mitä yhdistys ohjaajilleen tarjoaa
- ryhmille asetetuista tavoitteista
- ohjatuille vertaisryhmille laaditusta toimintasuunnitelmasta
- ohjaajien mahdollisuuksista osallistua toiminnan suunnitteluun
- mihin ohjaajien tulee sitoutua: koulutukset, ryhmäläisten haastattelut, ohjaaminen ja työnohjaus
- kuinka paljon aikaa ryhmän kokoontumisten valmistelut edellyttävät
- miten yhdistys ohjaajiaan tukee
Vapaaehtoisohjaajien perehdytys
Varsinkin vapaaehtoisohjaajien ollessa uusia, perehdytys kannattaa aloittaa yhdistyksen toiminnan ja toimijoiden esittelemisellä. Ohjaajille kerrotaan yhdistyksen historiasta ja perustehtävästä sekä yhdistyksessä toimivista ja työskentelevistä ihmisistä. Näin vapaaehtoisohjaajat hahmottavat oman ja ohjaamiensa vertaisryhmien paikan yhdistyksessä.
Luonnollisesti suurin osa perehdytyksestä liittyy ohjatuille vertaisryhmille laadittuun toimintasuunnitelmaan. Perehdyttäjien tehtävänä on luoda selkeät ja turvalliset puitteet ohjaajien työskentelylle. Tavoitteena on yhteinen ymmärrys siitä, mikä on toiminnan tarkoitus, kenelle ryhmät on tarkoitettu, millaisia tavoitteita niille on asetettu sekä miten tavoitteiden toteutumista seurataan ja arvioidaan.
Puitteiden määrittelemiseen kuuluu vapaaehtoisohjaajien toimenkuvan, tehtävien sekä vastuiden ja velvollisuuksien käsitteleminen. Vapaaehtoisten on tiedettävä, mitä heidän tehtäviinsä kuuluu ja mitä ei sekä mistä asioista he voivat itse päättää ja kenen puoleen he voivat tarvittaessa kääntyä. Tehtävien ja työnjaon ollessa selkeitä vapaaehtoisohjaajat voivat aloittaa ryhmien ohjaamisen levollisin mielin.
Vapaaehtoistyössä ohjaajan roolin rajaaminen on tärkeää. Yhdistyksen on asetettava ohjaamiselle selkeät rajat, kerrottava niistä ohjaajille ja myös seurattava, että niistä pidetään kiinni. Mikäli rajat häilyvät, ryhmäläisten pyynnöistä ja toiveista voi olla vaikea kieltäytyä. Esimerkiksi tapaamisten kestot ja määrät saattavat alkaa venyä sovitusta tai ohjaajat huomaavat kantavansa ryhmäläisten murheita enemmän kuin on tarkoitus.
On monia käytännön asioita, joista vapaaehtoisohjaajien tulee olla perillä. Nämä käytännöt voivat liittyä muun muassa toimitiloihin ja ryhmän kokoontumisista syntyviin kustannuksiin. Vapaaehtoisohjaajille on esimerkiksi syytä kertoa, paljonko ryhmällä on rahaa käytettävissään, millaisia kuluja ryhmän toiminnasta saa aiheutua ja miten rahaliikenteen kanssa menetellään käytännössä. Käytäntöjen näkökulmasta kerrataan myös yhdistyksen järjestämät koulutukset, työnohjaukset ja muut yhteiset kokoontumiset: esimerkiksi miten koulutuksiin hakeudutaan, missä niitä järjestetään sekä kenen toimesta ja kuinka usein työnohjausta pidetään.
”Ryhmän ohjaajana monesti pallo hukassa käytännön juttujen ja rahoitusasioiden kohdalla. Niitä ei selvitetty eikä lopuksikaan tahtonut selvitä. Säännöt selviksi ryhmän ohjaajille.”
Perehdytykseen kannattaa varata riittävästi aikaa. Koska muistettavaa on paljon, asioita on aika ajoin hyvä kerrata. Myöhemmin joitakin käytäntöjä saattaa olla mielekästä muuttaa kertyneen kokemuksen ja vapaaehtoisohjaajilta saadun palautteen myötä.
Perehdyttäjän muistilista
Muistathan kertoa vapaaehtoisohjaajille
- Yhdistyksen historiasta ja perustehtävistä
- Yhdistyksessä toimivista ja työskentelevistä ihmisistä
- Yhdistyksen käytännöistä, toimintatavoista ja perinteistä
- Ohjattuja vertaisryhmiä varten laaditusta toimintasuunnitelmasta ja siinä lausutuista tavoitteista ja odotuksista
- Vapaaehtoisohjaajan tehtävistä, vaikutusmahdollisuuksista sekä vastuista ja velvollisuuksista
- Vapaaehtoisohjaajan roolin rajaamisen tärkeydestä
- Työskentelystä ohjaajaparin kanssa ja työnjaon merkityksestä
- Toimintaohjeista ongelmatilanteissa
- Rahaliikenteeseen ja tiloihin liittyvistä käytännöistä
- Arviointiin ja seurantaan liittyvistä ohjeista
- Koulutuksista, työnohjauksesta, yhteisistä tapaamisista ja virkistäytymisestä
Esimerkki: Ryhmänohjaajan perehdytyskansio
Ryhmän ohjaamisen kannalta olennainen materiaali kannattaa koota yksiin kansiin ja antaa jokaiselle vapaaehtoisohjaajalle. Kansiota täydennetään tarpeen mukaan. Perehdytyskansioon voi sisällyttää esimerkiksi seuraavia asioita:
Ajankohtaisia asioita
Tärkeitä päivämääriä, yhdistyksen tiedotteita, tietoa yhteisistä tapaamisista
Tarpeellisia yhteystietoja
Vastuuhenkilön, muiden vapaaehtoisohjaajien, yhdistyksen toimijoiden, ryhmäläisten ja mahdollisten yhteistyötahojen yhteystiedot
Ohjattuun vertaisryhmään liittyvät ohjeet
Yhdistyksen laatima toimintasuunnitelma
Tiedottaminen ja ryhmän kokoaminen
Ryhmän aloittaminen ja ensimmäiset kokoontumiset
Toimintamuotoja ja työvälineitä
Ryhmän päättäminen
Ryhmän arviointi
Kustannuksiin liittyvät ohjeet ja lomakkeet
Seurantaan ja arviointiin liittyvät ohjeet ja lomakkeet
Tiedotusmateriaalia
Esitteitä yhdistyksestä ja ohjatuista vertaisryhmistä

Sivulla ei vielä kommentteja.